پایگاه تحلیلی خبری شعار سال

رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی گفت: با آموزش زبان انگلیسی از دوره ابتدایی مخالفم و هم‌اکنون دبیر زبان انگلیسی برای دوره متوسطه هم کم داریم. حجت‌الاسلام علی ذوعلم در برنامه تلویزیونی پرسشگر با بیان اینکه باید عمیق‌تر به موضوع ناکارآمدی آموزش زبان انگلیسی نگریست، اظهار کرد: تعداد 11 هزار و 500 آموزشگاه برای این تعداد دانش‌آموز زیاد نیست؛ فقط 6 میلیون دانش‌آموز در متوسطه داریم اگر میانگین در هر آموزشگاهی 200 دانش آموز مشغول به آموزش باشند می‌توان گفت سرجمع کمتر از 5 درصد دانش‌آموزان ما به آموزشگاه زبان می‌روند ضمن آنکه وجود آموزشگاه‌ها بد نیست، زیرا کمک می‌کند تا دانش‌آموزان تقویت شوند و خدمات دریافت کنند.

کارشناسان معتقد هستند آموزش زبان انگلیسی در مدارس به دلایلی چون پایین بودن زمان آموزش ناکارآمد است و کنکور نیز نقش مهمی در تعیین روش آموزشی غلط این درس دارد اما حذف آن پاک کردن مساله است.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: طرح حذف زبان انگلیسی از مدارس که به طور عملی در فرصت‌های دانش آموزان کمتر برخوردار برای ورود به دانشگاه نابرابری بوجود می‌آورد، خلاف عدالت آموزشی است. رضوان حکیم‌زاده افزود: حوزه یادگیری زبان خارجی یکی از حوزه‌های ۱۱ گانه یادگیری در برنامه درسی ملی است. دانش آموزان دوره متوسطه اول آموزش زبان را با یک برنامه درسی رسمی شروع می‌کنند و اصل بر این است که هر تصمیمی برای تغییر باید مصالح همه دانش آموزان کشور را تامین کند.